催眠是由各种不同技术引发的一种特殊的意识状态。此时的人对他人的暗示在知觉、记忆和控制中具有很强的反应性。催眠不是催人入眠，而是催醒人沉睡的潜在资源。科学证明：合适的催眠可以使人们的大脑神经元再生和神经产生可塑性，可以调动潜意识资源为人们服务，并让其更聪明。它还能让人们发现和发展那些自己身上尚未知晓的藏在潜意识的能力，也能帮助人们快速释放负面情绪、巧解编织内心深处的“情结”和清除人格“阴影”，也能治愈身体功能性神经障碍，还能让人们通过调整潜意识深处的画面和程序，快速改变人们的不合理信念和不良行为习惯，重编生命脚本，从而帮助人们实现身心灵统一，激发潜能，做最好的自己。
催眠术是通过特殊的沟通方式使受试者进入清醒和睡眠之间状态（又称恍惚状态）的技术，在此种状态下，受试者的意识处于一种收窄的状态，潜意识开始打开并活跃，此时的心理活动如感知觉、情感、思维、意志和行为等都和催眠师的言行保持密切的联系，就象海绵一样能充分汲取催眠师的指令，只要指令不违背受试者意识的意愿。
导师简介
何放勋，博士，副教授
潜能激励导师、催眠治疗师、心理健康教育、亲子教育和两性情感研究专家，量子催眠情绪释放法(无需触及隐私快速释放情绪、解开“情结”和清除人格“阴影”)发明人。20多年致力于催眠术、临床催眠治疗、潜能激励、情感、催眠式教育教学与临床研究，发表学术论文30余篇，出版专著1部，主持省部级课题4项。
近年来，在催眠研究领域颇具一定的影响力，被媒体誉为“江城催眠名人”。先后被全国十几个省、直辖市电视媒体如北京卫视、浙江卫视、湖北电视、武汉电视等进行了报道，其中湖北电视台(含卫视)先后十余次进行了采访报道，被特邀为不同频道栏目如《我是传奇》、《咵天》、《锵锵男人帮》等做过8档催眠科普和现场快速高效助人专题节目；被特邀为武汉电视台《一语道破》、《强兵强将》等栏目做过4档专题节目。
轻松学习、快乐学习的奥秘
孩子天生就好学，为何成长当中有很大差别？有些好学有些不好学，这个差别背后与孩子成长经历，孩子 的学习的感觉经验带来的情绪有直接关联。如何消除那些负面的经验带来的情绪，让孩子快乐，开心学习，享受学习。请走进本期催眠沙龙课程—帮助孩子克服学习的困难，找到轻松学习、快乐学习的奥秘。
开课时间：4月8日下午14:00—16:00
地点：华师南湖校区C港湾301
收费：200/家庭
收费：限15个家庭（因场地的有限，每个家庭限一个家长一个孩子）
电话：027-67861287 李老师
部分何教授讲课现场盛况
何教授利用睡眠术帮助小学生解决行为和学习方面的困难
何教授说：小学生的身心正处于发展状态，对外界的信息接受很快，更容易接受心理暗示，所以利用催眠就更容易把一些观念植入到学生的潜意识中，从而达到教育效果。"因为孩子本身他的心理的成长相对要单一一些，对一些东西考虑不像成年人这么复杂，只要对他朝好的方面引导，大部分孩子都愿意接受，你的指令你的方法他一接受他的潜意识就为他服务了，而且改变就在一瞬间，就在几分钟，而如果这几分钟放在传统教育方面，你跟他叫道理要讲很长时间，甚至讲几年还不见得有效果。"
品质
course
大师手把手教学
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